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"DE LA PLANTA AL HELADO - Un recorrido para descubrir cómo se producen las frutillas" es un cuadernillo de actividades de Ciencias Naturales para Primer Ciclo, pensado para acompañar y enriquecer el abordaje de los circuitos productivos, tomando como hilo conductor la frutilla.
La propuesta invita a conocer la planta y sus partes, plantar y seguir su crecimiento, observar con distintos instrumentos e investigar qué condiciones permiten conservar las frutillas después de la cosecha. También propone un desafío para diseñar una forma de transportarlas sin que se aplasten y procurando que se mantengan frescas.
El recorrido finaliza con la transformación de la frutilla en helado como contexto para explorar los cambios de estado de los materiales.
A lo largo del cuadernillo se proponen situaciones de observación, anticipación, registro, comparación y experimentación, buscando que las chicas y los chicos formulen preguntas, busquen evidencias y elaboren conclusiones a partir de sus propias investigaciones.
El material está pensado de manera flexible para los distintos grados del Primer Ciclo y puede utilizarse completo o seleccionar y adaptar actividades según el recorrido de cada grupo.
$5.500,00
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"DE LA PLANTA AL HELADO - Un recorrido para descubrir cómo se producen las frutillas" es un cuadernillo de actividades de Ciencias Naturales para Primer Ciclo, pensado para acompañar y enriquecer el abordaje de los circuitos productivos, tomando como hilo conductor la frutilla.
La propuesta invita a conocer la planta y sus partes, plantar y seguir su crecimiento, observar con distintos instrumentos e investigar qué condiciones permiten conservar las frutillas después de la cosecha. También propone un desafío para diseñar una forma de transportarlas sin que se aplasten y procurando que se mantengan frescas.
El recorrido finaliza con la transformación de la frutilla en helado como contexto para explorar los cambios de estado de los materiales.
A lo largo del cuadernillo se proponen situaciones de observación, anticipación, registro, comparación y experimentación, buscando que las chicas y los chicos formulen preguntas, busquen evidencias y elaboren conclusiones a partir de sus propias investigaciones.
El material está pensado de manera flexible para los distintos grados del Primer Ciclo y puede utilizarse completo o seleccionar y adaptar actividades según el recorrido de cada grupo.
