TIENDA VIRTUAL SASACIRUELA
En este material encontrarán dos propuestas cortas para abordar el Día de las y los trabajadores en el aula.
La primera propuesta invita a explorar los trabajos del entorno cercano, como el barrio y las familias. Problematizando estereotipos de género y visibilizando tareas de cuidado y trabajos no remunerados. También se abre la pregunta sobre el trabajo infantil.
La segunda propuesta profundiza en el derecho al trabajo desde una perspectiva social y ciudadana: propone analizar el artículo 14 bis de la Constitución Nacional, reflexionar sobre las condiciones laborales, los derechos de las y los trabajadores y el rol de las organizaciones sindicales.
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En este material encontrarán dos propuestas cortas para abordar el Día de las y los trabajadores en el aula.
La primera propuesta invita a explorar los trabajos del entorno cercano, como el barrio y las familias. Problematizando estereotipos de género y visibilizando tareas de cuidado y trabajos no remunerados. También se abre la pregunta sobre el trabajo infantil.
La segunda propuesta profundiza en el derecho al trabajo desde una perspectiva social y ciudadana: propone analizar el artículo 14 bis de la Constitución Nacional, reflexionar sobre las condiciones laborales, los derechos de las y los trabajadores y el rol de las organizaciones sindicales.
